Работа посвящена актуальной теме, предпринимается попытка проанализировать конструкты «патриотизма» и «патриотического воспитания» в восприятии их школьниками и учителями. Описаны теоретические подходы к изучению патриотизма – история этого понятия. Определяется проблематика патриотического воспитания, в том числе и анализ государственной программы патриотического воспитания. Приводится анализ результатов собственного исследования.