Современный этап развития высшего образования характеризуется переходом на многоуровневую систему. Двухступенчатая структура предполагает достаточно жесткий отбор студентов на двухлетнюю специализированную подготовку в магистратуре. Такой подход, по мнению автора, ведет к достижению высокой концентрации интеллктуального потенциала студенческого контингента, ориентированного на продуктивную профессиональную научно-исследовательскую и научно-педагогическую деятельность