Преподавание немецкого языка в начальной школе на основе билингвального и поликультурного компонентов обучения и воспитания - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
596 024

расширенный поиск

Преподавание немецкого языка в начальной школе на основе билингвального и поликультурного компонентов обучения и воспитания

Трухина, С. Н.

Дата публикации: 2011

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:44:39Z

Аннотация:

Автор рассуждает о межкультурной коммуникации, доминирующей роли метода иммерсии. Также представлен опыт работы школы по этим направлениям.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ, РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЛИСЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, DEVELOPMENT OF THE TOLERANCE, COMMUNICATIVE TECHNOLOGY, POLYSENSORY TECHNOLOGY, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, БИЛИНГВИЗМ

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)