В работе рассмотрены психические особенности детей среднего дошкольного возраста, особенности речевого развития, охарактеризованы особенности работы над обогащением речи с детьми среднего дошкольного возраста. Описаны условия совершенствования богатства речи детей 4-5 лет в ДОУ, раскрыты возможные методы совершенствования богатства речи детей.