Статья посвящена вопросам формирования у учащихся умения осуществлять учебное сотрудничество с помощью облачных технологий. Обсуждаются виды облаков, их характеристики. Анализ опыта применения информационных технологий в учебном процессе позволяет выделить возникающие при этом технические, технологические, экономические и методические проблемы. Решением этих проблем может стать использование облачных технологий, которые включают в себя аппаратные средства, программное обеспечение и каналы связи, не привязанные к аппаратной платформе и географической территории.