Педагогические условия развития творческих способностей учителей предметной области «искусство» в практике открытого образования

Нохрин, Е. В.

Педагогические условия развития творческих способностей учителей предметной области «искусство» в практике открытого образования

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:50:18Z

Аннотация:

В исследовании изучена проблема создания педагогических условий для наиболее эффективного формирования и развития творческих способностей учителей предметной области «искусство» в рамках системы открытого образования. Проанализированы, рассмотрены и сформулированы ключевые понятия исследования: «открытое образование», «творческие способности», «педагогические условия». Раскрыта сущность понятия «педагогические условия». Дан исторический обзор становления открытого образования. Теоретически обоснованы и сформулированы методические рекомендации для учителей предметной области «искусство» в рамках открытого образования

Ключевые слова:
ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ «ИСКУССТВО», ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ