Рассматриваются аспекты проблемы создания современной, непрерывной системы повышения квалификации и переподготовки специалистов. Авторами предлагается модульная программа, направленная на обучение педагогов организации единого информационно-коммуникационного пространства в воспитательно-образовательной среде и использованию в практике своей педагогической деятельности современных технологий.