У детей исследованы тревожность, реакции на фрустрацию, переживание ребенком семейной ситуации, у матерей – уровень невротизации и копинг-стили. Проанализированы взаимосвязи этих показателей с воспитательной практикой. Выявлены общие и специфические особенности детей с сахарным диабетом 1-го типа и целиакией, и их матерей