Гуманистический и проблемно-методологический подходы к формированию этического сознания будущего учителя

Бездухов, А.В.

Гуманистический и проблемно-методологический подходы к формированию этического сознания будущего учителя

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-03-18T12:42:18Z

Аннотация:

Раскрывается содержание структурных компонентов этического сознания учителя; обосновываются назначение и сущность гуманистического подхода к формированию этического сознания будущего учителя и назначение проблемно-методологического подхода к формированию такого сознания студента – будущего учителя

Ключевые слова:
378.1 Организация высшего образования. Организация работы высшего учебного заведения

Тип: Статья