Статья посвящена методическим аспектам разработки примерного учебного плана и графика учебного процесса для программ подготовки бакалавров в рамках укрупненной группы направлений и специальностей 02.00.00 «Компьютерные и информационные науки» области образования 2Математические и естественные науки». Проведен анализ профессиональных стандартов на предмет соответствия оптимизированных общепрофессиональных компетенций обобщенным трудовым функциям и трудовым функциям, имеющим отношение к профессиональной деятельности выпускников программ бакалавриата. Даны рекомендации по содержанию и формам фондов оценочных средств проверки уровня сформированности оптимизированных общепрофессиональных компетенций