Исследовательский потенциал и его реализация у китайских выпускников бакалавриата, обучающихся в китайских и российских вузах

Фань, Ц.; Бордовская, Н.В.; Петанова, Е.И.

Исследовательский потенциал и его реализация у китайских выпускников бакалавриата, обучающихся в китайских и российских вузах

Фань, Ц., Бордовская, Н.В., Петанова, Е.И.

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-18T12:52:44Z

Аннотация:

Представлены результаты сравнения уровней исследовательского потенциала (ИП) и трех его компонентов (мотивационного, когнитивного и поведенческого) у китайских выпускников бакалавриата, обучающихся в китайском и российском вузах. Исследование проведено на базе Шаньсийского университета (китайский вуз) и СПбГУ (российский вуз). Раскрыто соотношение студентов, имеющих низкий, средний, высокий уровни развития ИП для каждого вуза. Изучена зависимость степени реализации ИП у китайских студентов от его развития и проявление конкретных его показателей в условиях аттестации

Ключевые слова:
327 Международные отношения. Мировая политика. Внешняя политика, 328 Парламенты. Народные представительства. Правительства

Тип: Статья