Рассматриваются особенности выражения категории авторизации в текстах двух типов некодифицированной русской речи – разговорном рассказе- воспоминании и детском игровом квазидиалоге. Данная категория определяет специфику названных жанров, являясь своеобразным маркером уровня сформированности речежанровой компетенции. В статье представлено описание особенностей каждого из названных жанров в аспекте выражения категории авторизации.