Развитие изобразительных способностей обучающихся колледжа в процессе изучения дисциплины &quot;Рисунок с основами перспективы&quot; на основе личностно-ориентированной модели обучения

Черненко, Вероника Игоревна

Развитие изобразительных способностей обучающихся колледжа в процессе изучения дисциплины "Рисунок с основами перспективы" на основе личностно-ориентированной модели обучения

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-06-02T16:51:26Z

Аннотация:

В ходе выполнения работы были проанализированы источники по заданной теме, доказана необходимость развития изобразительных способностей у обучающихся, разработаны методические указания для студентов по развитию изобразительных способностей и методические указания для преподавателя с критериями оценки изобразительных способностей в преподавании дисциплины «Рисунок с основами перспективы» по направлению 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)» в Красноярском педагогическом колледже № 2.

Ключевые слова:
РИСУНОК, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ, 14.33.07

Тип: Thesis