Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Дискурс по участию студентов в международных проектах по формированию межэтнической толерантности в поликультурном образовательном пространстве

Дата публикации: 2019-02

Дата публикации в реестре: 2020-06-02T16:52:39Z

Аннотация:

Цель данной статьи – установить, насколько участие студентов в международных образовательных проектах стимулирует развитие личностных, духовных и морально-нравственных качеств студентов, таких, например, как межэтническая толерантность, а также проанализировать характер, динамику и основные тенденции развития межэтнической толерантности в поликультурном образовательном пространстве. С точки зрения педагогической науки и практики участие в международных проектах рассматривается как уникальная возможность продемонстрировать присутствие этнической принадлежности в профессиональной и межличностной сферах общения, а также как значительное продвижение к межэтническому взаимодействию, основанному на принципах международного сотрудничества. Результаты эмпирического исследования показали эффективность и продуктивность международных проектов как механизма личностного роста, развития и самосовершенствования. Основываясь на результатах проведенного исследования, удалось проследить перспективные пути развития международного сотрудничества российских вузов с европейскими партнерами в сфере образования. Подводя промежуточные итоги, хочется отметить, что международные проекты расширяют возможности образовательного процесса, а также круг профессионального и межличностного общения и во многом способствуют формированию нового типа специалиста – личности с планетарным мышлением, обучающейся/работающей в условиях поликультурного образовательного пространства, творческой, гибкой и флексивной, умеющей приспосабливаться к динамичным изменениям все более глобализирующегося мира

Тип: Journal Article


Связанные документы (рекомендация CORE)