Как связать науку, образование и производство в один узел

Скляр, Н.; Старжинский, В. П.

Как связать науку, образование и производство в один узел

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T11:35:08Z

Аннотация:

В статье описывается конструктивная роль кластерного объединения для решения проблемы порождения нововведения и его развития в виде инновационного цикла, который завершается коммерческим эффектом. Это позволяет объединить науку (образование), инженерию (технологии) и бизнес (инвестиции и прибыль)

Ключевые слова:
Наука, Образование, Производство, Кластерные технологии

Тип: Статья (Article)