Использование метода наглядного моделирования в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Использование метода наглядного моделирования в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха

Гладких, Е. О.

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-07-05T09:23:57Z

Ключевые слова:
педагогика, коррекционная педагогика, специальная педагогика, речевое развитие, дошкольники, нарушение слуха, наглядное моделирование, коррекционно-педагогическая работа, связная речь, старшие дошкольники

Тип: Other

Связанные документы (рекомендация CORE)