Функциональная асимметрия мозга: новые возможности в дефектологии - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Функциональная асимметрия мозга: новые возможности в дефектологии

Лукьянова, И. Е., Сигида, Е. А., Утенкова, С. Н., Luk'yanova, I. E., Sigida, E. A., Utenkova, S. N.

Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2020-10-01T13:04:54Z

Аннотация:

Статья посвящена изучению функциональной асимметрии головного мозга у детей с задержкой речевого роазвития.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, МОЗГОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ, МЕЖПОЛУШАРНАЯ АСИММЕТРИЯ, ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ МОЗГА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, FUNCTIONAL BRAIN ASYMMETRY, SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, CLINICO-PEDAGOGICAL ANALYSIS

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)