В ВКР рассматривается проблема развития способностей к декоративно-прикладному творчеству на основе фольклорных традиций младших школьников. В ходе ее написания был проведен анализ историко-культурологической, искусствоведческой, психолого-педагогической литературы, а также разработана методика развития способностей к декоративно-прикладному творчеству на сонове фольклорных традиций. Развитие способностей к декоративно-прикладному творчеству младших школьников - важный аспект педагогической деятельности и важная составляющая гармоничного развития детей этого возраста. Работа имеет практическую значимость.