Грамотность взрослых в США, 1992–2014 гг.: результаты национальных и международных тестирований

Захарова, Наталия Владимировна

Грамотность взрослых в США, 1992–2014 гг.: результаты национальных и международных тестирований

Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2020-12-04T14:10:27Z

Аннотация:

Представлены краткая история и современное состояние системы образования взрослых в США и законодательная база по данному вопросу. Сравниваются результаты национальных и международных тестирований функциональной грамотности взрослых в 1992–2014 гг. Определены тенденции изменения уровня грамотности у представителей отдельных этнических групп. Выявлены факторы, влияющие на показатели функциональной грамотности в стране, устранены противоречия в интерпретации результатов тестирований.

Ключевые слова:
грамотность взрослых, тестирование грамотности, функциональная грамотность, США

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. 2020. № 458. С. 144-152