В связи c созданием сети полилингвальных школ в РТ в 2020-2022 гг. возникает ряд проблем, связанных с недостаточностью учебно-методического сопровождения преподавания различных школьных предметов на татарском и английском языках.
Решение арифметических задач на уроках математики в условиях полилингвальности будет способствовать освоению обучающимися приемов решения задач на основе использования татарского и/или английского языков. Тем самым обеспечивая применения языка на практике.
Цифровой задачник по математике поможет учащимся начального звена погрузиться в мир решения задач на русском, татарском и английском языках. Опыт применения такого цифрового ресурса поможет детям увидеть круг жизненных математических задач, востребованных во всем мире. Задачник ориентирован на детей, студентов и учителей.