В статье изложены методические подходы, направленные на повышение качественного уровня преподавания дисциплины «Поликлиническая и неотложная педиатрия» с использованием инновационных и интерактивных технологий в образовательном процессе. Охарактеризованы методы совершенствования педагогического сопровождения учебного процесса, ориентированные на повышение
качества подготовки врачей–педиатров.