В статье поднимается проблема формирования нравственной культуры студенческой молодежи. Раскрываются факторы, которые оказывают влияние на формирование моральных ценностей, рассматриваются различные способы накопления нравственного опыта. Внимание уделяется анализу методов, которые могут быть использованы педагогами в процессе становления
нравственности студента, которая представляет своеобразной духовный капитал человечества.