Личностные особенности подростков, 
обучающихся в математическом классе средней общеобразовательной школы (гендерный аспект)

Феоктистова, С.В.; Беляев, А.Г.

Личностные особенности подростков, обучающихся в математическом классе средней общеобразовательной школы (гендерный аспект)

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2021-04-23T13:42:54Z

Аннотация:

Исследованы личностные особенности мальчиков и девочек, обучающихся по программе «Математическая вертикаль» в средней общеобразовательной школе города Москвы. Для оценки индивидуально-психологических особенностей использовался многофакторный личностный опросник Кеттелла в детском варианте, адаптированный Е.М. Александровской, были определены корреляции между различными факторами для детей обоих полов. Результаты исследования могут быть использованы при организации обучения и оценки успешности внедрения проекта «Математическая вертикаль»

Ключевые слова:
373.5 Средняя школа

Тип: Статья