Статья посвящена организации студенческого исследования в рамках изучения учебной дисциплины "Русский язык и культура речи", посвященного студенческому жаргону как подсистеме русского национального языка. Материалом для исследования стало около 100 лексических единиц, полученных в результате опроса 128 студентов. Студенческий жаргон как один из видов профессионального жаргона присутствует в речи абсолютно всех обучающихся вузов, так как его функция связана с номинацией субъектов деятельности, объектов, с помощью которых она осуществляется, оценкой процессов и результатов. В статье представлена классификация слов студенческого жаргона по тематическим группам, отмечены близость студенческого и молодежного жаргона, невыраженная экспрессивность студенческого жаргона, а также приводятся результаты анкетирования студентов.