На качество обучения высшей математике в техническом вузе влияет эффективность использования информационных технологий (ИТ). Эта эффективность значительно повышается, если процесс обучения построен так, что компьютер рассматривается не только как средство обучения и контроля, но и как инструмент будущей деятельности инженера-технолога.