В статье авторы рассматривают основные компоненты образовательной квест-технологии. Подчеркивают ее интегрированный характер и универсальный ресурс. Раскрываются возможности комплексного решения образовательных, развивающих, воспитательных задач посредством квест-технологии. Она выступает эффективным средством, обеспечивающим качественную подготовку специалиста с высшим образованием.