Рассмотрены основные особенности современных автоматизированных обучающих систем. Выделены сложности использования существующего набора их стандартных функциональных возможностей. Приведены примеры и обозначены основные проблемы использования социальных сервисов в обучении. Предложена идея построения автоматизированных обучающих систем на базе элементов организации социальных сетей. Показаны основные преимуществом от использования таких систем.