Лего-программирование при изучении математики в начальной школе

Якубовский, В. В.; Катаркевич, Е. В.

Лего-программирование при изучении математики в начальной школе

Дата публикации: 2012

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T17:48:11Z

Аннотация:

Лего-дизайн как элемент конструирования является одним из элементов арт-терапии, направленной на раскрытие индивидуального творческого потенциала младших школьников. Разработанная программа, основанная на принципах лего-дизайна, позволяет ученикам начальной школы в игровой форме освоить основы математических знаний.

Ключевые слова:
материалы конференций, обучающая программа, лего- дизайн, математика, начальная школа

Тип: Статья