Рациональное использование бюджетных средств на подготовку специалистов для различных отраслей экономики возможно в том случае, если поступающие в среднеспециальные и высшие учебные заведения будут осознанно выбирать будущую профессию. Сегодня основной объем работы по профориентации школьников выполняют заинтересованные в наборе учреждения образования. Большинство предприятий и организаций различных форм собственности по своей инициативе в деятельности по профориентации практически не участвуют.