Разработка модели учета влияния эмоций на формирование индивидуальной траектории обучения студента на основе нейросетевых технологий

Козлов, О. А.; Михайлов, Ю. Ф.; Kozlov, O. A.; Mikhailov, J. F.

Разработка модели учета влияния эмоций на формирование индивидуальной траектории обучения студента на основе нейросетевых технологий

Козлов, О. А., Михайлов, Ю. Ф., Kozlov, O. A., Mikhailov, J. F.

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T18:04:07Z

Аннотация:

В статье приводится описание подхода по формированию модели учета влияния эмоций на формирование индивидуальной траектории изучения студентом некоторой предметной области знаний с помощью искусственной нейронной сети. The article describes the approach to the formation of the assessment of individual trajectory of studying a certain subject area knowledge through a hybrid artificial neural network. Key words: the vector of the parameters of assessment of quality of learning, fuzzy neural networks, intelligent training system.

Ключевые слова:
материалы конференций, эмоции, активные нейронные сети, вектор параметров оценки уровня эмоций, усвоения знаний дидактической единицы, интеллектуальная обучающая система

Тип: Article