РАБОТА С АУТЕНТИЧНЫМИ АУДИОВИЗУАЛЬНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА УРОКАХ РКИ (НА ПРИМЕРЕ КИНОКОМЕДИИ Т. БЕКМАМБЕТОВА &quot;ЁЛКИ&quot;)

Bereznyatskaya M.A.; Denisenko A.V.; Kalinina J.M.; Лысакова И.П.

РАБОТА С АУТЕНТИЧНЫМИ АУДИОВИЗУАЛЬНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА УРОКАХ РКИ (НА ПРИМЕРЕ КИНОКОМЕДИИ Т. БЕКМАМБЕТОВА "ЁЛКИ")

Bereznyatskaya M.A., Denisenko A.V., Kalinina J.M., Лысакова И.П.

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:32:35Z

Аннотация:

Утверждение о том, что наибольшую сложность для иностранных студентов, просматривающих современные российские кинофильмы, представляют синтаксические конструкции, свойственные разговорной речи, фразеологизмы и их современные вариации, молодежный сленг, является рабочей гипотезой данной статьи. В качестве аутентичного аудиовизуального материала для проведения экспериментальной части исследования выбрана комедия Т. Бекмамбетова «Елки». Описаны инновационные приемы, способствующие развитию коммуникативных навыков иностранных студентов. Сделаны выводы о том, что работа с современными художественными фильмами на уроках РКИ способствует развитию навыков и умений во всех видах речевой деятельности и помогает формированию коммуникативной и лингвокультурологической компетенций иностранных учащихся.