Потенциал концепции peer learning для подготовки журналистов

Кильпеляйнен Е.С.

Потенциал концепции peer learning для подготовки журналистов

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:37:34Z

Аннотация:

В статье исследуется подход к обучению журналистов по концепции peer learning («равный обучает равного») как одного из наиболее подходящих к современным условиям потребления и создания информационного контента. Приводятся исторические связи данной концепции и методов обучения, изучаемых отечественными и зарубежными психологами в начале ХХ века. Автор делает обзор основных преимуществ данного подхода, а также приводит примеры наиболее успешных современных проектов и программ, в основе которых лежит метод peer learning.

Ключевые слова:
педагогика, журналистика, коннективизм, коллегиальное обучение, осознанность

Тип: Article

Права: open access

Источник: Национальное здоровье