ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРИКАТУР ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ГОВОРЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Zakirova Yu.L.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРИКАТУР ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ГОВОРЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:49:29Z

Аннотация:

В статье рассматривается опыт использования экологических карикатур в качестве визуальных средств при обучении языку специальности, в частности, при обучении говорению студентов экологического факультета со средним и выше среднего уровнями владения иностранным языком. Термин «экологическая карикатура» используется в работе для обозначения забавного рисунка, созданного с целью передачи комментария по вопросам окружающей среды и найденного в газете, журнале, в печатном или электронном виде. Полученные результаты свидетельствуют о том, что использование экологических карикатур для обучения устной речи студентов экологического факультета со средним и выше среднего уровнем владения иностранным языком является эффективным методом.

Ключевые слова:
teaching foreign languages, English for Specific Purposes (ESP), teaching speaking, visual aids, cartoon, обучение иностранному языку, английский язык для специальных целей, развитие навыков говорения, визуальные средства, карикатура

Тип: Article

Права: open access

Источник: Лингводидактика в неязыковом вузе: традиционные и инновационные подходы