РОЛЬ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТОК-ШОУ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Агеева М.И.; Пронькина А.А.; Алонцева Н.В.

РОЛЬ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТОК-ШОУ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Агеева М.И., Пронькина А.А., Алонцева Н.В.

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:52:54Z

Аннотация:

В статье рассматривается образовательная технология, которая способствует гармоничному развитию навыков и умений при обучении иностранному языку. Обобщение опыта изучения современных технологий показывает, что одной из наиболее результативных технологий является ток-шоу и, в частности, его игровые элементы. Было установлено, что применение предложенных в настоящей работе игр на занятиях способствует развитию коммуникативных навыков, готовит учеников к реальному общению на изучаемом иностранном языке, а также повышает учебную мотивацию. Полученные результаты могут быть учтены при создании плана интерактивных уроков и методических пособий по иностранному языку в области развития лексических и грамматических навыков.

Ключевые слова:
образовательная технология, ток-шоу, иностранный язык, игра, educational technology, talk-show, foreign language, game

Тип: Article

Права: open access

Источник: Вопросы гуманитарных наук