Статья посвящена проблеме использования понятия «семантическое поле» для развития русской лингводидактики. Особое внимание уделено одному из параметров семантического поля - паратаксису лексических единиц, входящих в ядро поля. Исследование строится на материале ядра семантического поля ‘изменение'. В результате исследования открываются широкие перспективы перестройки преподавания лексики и грамматики русского языка на фундаментальной основе современной семантики - теории семантического поля, а кроме того, устанавливается тесная связь паратаксиса с лексической семантикой ядерных единиц семантического поля ‘изменение'.