Приёмы формирования учебного действия самооценки у младшего школьника на уроках математики

Буслович, Анна Александровна

Приёмы формирования учебного действия самооценки у младшего школьника на уроках математики

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T22:21:41Z

Аннотация:

Цель работы – теоретически описать и экспериментально проверить результативность приёмов формирования учебного действия самооценки у младших школьников на уроках математики. Объект исследования – формирование учебного действия самооценки у младших школьников. Предмет исследования – приёмы формирования учебного действия самооценки у младших школьников на уроках математики.

Ключевые слова:
самооценка, универсальные учебные действия, младший школьник, педагогические приёмы, 14.07

Тип: Thesis