Статья посвящена проблеме современного образования – дистанционному обучению, а именно использованию информационных технологий при изучении иностранного языка учащимися начальных классов. Приводится пример и анализ работы одной из виртуальных образовательных платформ, а также список популярных интерактивных средств и сервисов для хранения материала и его грамотного использования.