В работе определено понятие психологической адаптации личности к инокультурной среде, обоснована необходимость ее изучения. Представлены результаты эмпирического исследования психологической адаптации на примере китайских студентов с использованием адаптированных методик, позволяющих оценить особенности личности испытуемых, выбираемые ими стратегии адаптации, специфику взаимодействия с инокультурной средой.