ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕРКИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ

Дрыгин Константин Юрьевич

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕРКИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ

Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T16:12:24Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблема организации эффективной проверки практических заданий по программированию на начальном этапе обучения. Определяются критерии оценивания и предлагается двухуровневая процедура проверки, выделяющая автоматизированный и ручной этапы.

Ключевые слова:
образование, алгоритмизация, программирование, программный код, education, algorithmization, programming, program code

Тип: article