ЦИФРОВИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ - ОТ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ К ТЕХНОЛОГИЯМ

СТАРИЧЕНКО  Борис Евгеньевич; САРДАК  Любовь Владимировна

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ - ОТ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ К ТЕХНОЛОГИЯМ

СТАРИЧЕНКО Борис Евгеньевич, САРДАК Любовь Владимировна

Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T16:23:20Z

Аннотация:

В статье выделяются четыре категории целей изучения математики в школе: освоение теоретических положений на доказательном уровне, освоение алгоритмов решения математических задач, иллюстрирующих положения теории, использование изученных алгоритмов для решения прикладных и исследовательских задач, использование математических методов и алгоритмов при обучении программированию. Такое выделение позволяет обосновать и конкретизировать применение цифровых технологий в курсе математики, а также обеспечить их преемственность, в том числе, с последующими курсами высшей школы. Подчеркивается значимость применения мобильных и облачных технологий и приложе ний в самостоятельной (домашней) работе учащихся по математике.

Ключевые слова:
цели изучения математики в школе, цифровые технологии в курсе математики, математические мобильные приложения, преемственность при обучении математике, goals of studying mathematics at school, digital technologies in the course of mathematics, mathematical mobile applications, continuity in teaching mathematics at school

Тип: article