Методологические аспекты подготовки лиц с особыми потребностями в цифровой образовательной системе обучения

Ганчарик, Л. П.; Gancharik, L. P.

Методологические аспекты подготовки лиц с особыми потребностями в цифровой образовательной системе обучения

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T16:30:47Z

Аннотация:

В статье рассматриваются изменения в организации образовательного процесса лиц с особыми потребностями в условиях цифровизации с целью повышения педагогической результативности. Цифровые технологии способны обеспечить практически бесконечное множество направлений индивидуализации обучения. И в первую очередь, здесь выделяется группа «цифророждённых» педагогических технологий, своим возникновением обязанных процессу цифровизации и основанных на использовании информационно-телекоммуникационных технологиях. The article discusses changes in the organization of the educational process of persons with special needs in the context of digitalization in order to increase pedagogical performance. Digital technology can provide an almost infinite variety of ways to customize learning. And first of all, a group of “digital-born” pedagogical technologies stands out here, owing their emergence to the process of digitalization and based on the use of information and telecommunication technologies.