В статье рассматриваются возможности интеграции незрячих людей в общество через
обучение живописи. Описывается образовательная модель объяснения цвета и обучения основам
изобразительной грамоты, развития творческого потенциала незрячих на примере социального
проекта БелоникаАрт. The article discusses the possibilities of integrating blind people into society through painting
training. An educational model of explaining color and teaching the basics of visual literacy, developing the
creative potential of the blind is described using the example of the BeloniсaArt social project.