Переориентация агрессии как деструктивная тактика в педагогическом дискурсе

Волкова Я.А.; Панченко Н.Н.

Переориентация агрессии как деструктивная тактика в педагогическом дискурсе

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T17:38:11Z

Аннотация:

Цель исследования - охарактеризовать тактику переориентации агрессии как одну из деструктивных тактик в педагогической коммуникации. Научная новизна работы обусловлена тем, что впервые проведено исследование коммуникативных стратегий и тактик деструктивного общения в ситуациях взаимодействия учителя и родителя. В результате установлено, что использование коммуникативной тактики переориентации агрессии в педагогическом дискурсе является отражением иерархического процесса школьного образования и слабой позиции учителя в этом процессе; переориентация агрессии в педагогическом дискурсе тесно связана с понятием мстительности; анализ переориентированной агрессии возможен только при тщательном учете определенного ряда лингвистических и экстралингвистических факторов.

Ключевые слова:
aggression, disruption, pedagogical discourse, communicative strategy, communicative tactics, агрессия, деструктивность, педагогический дискурс, коммуникативная стратегия, коммуникативная тактика

Тип: Article

Права: open access

Источник: Филологические науки. Вопросы теории и практики