ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Chi H.V.; Lin' K.H.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T17:46:42Z

Аннотация:

В статье анализируются психологические факторы, влияющие на процесс обучения английскому языку студентов факультета образования, и указывается статистическая разница между полом, родным городом, академическим рангом. Предлагаемые решения помогают учащимся более эффективно учиться в современной образовательной среде.

Ключевые слова:
psychological factors, english, students of Education Faculty, психологические факторы, английский язык, студенты факультета образования

Тип: Article

Права: open access

Источник: Личность в современном мире: образование, развитие, самореализация