Обучение и/или самосохранение? Современная парадигма сохранения репродуктивного здоровья студентов

Хамошина М.Б.; Чакчурина И.А.; Артеменко Ю.С.; Оразмурадова А.А.; Москвичёва В.С.

Обучение и/или самосохранение? Современная парадигма сохранения репродуктивного здоровья студентов

Хамошина М.Б., Чакчурина И.А., Артеменко Ю.С., Оразмурадова А.А., Москвичёва В.С.

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T17:49:33Z

Аннотация:

Утверждение, что образ жизни оказывает выраженное влияние на её качество и продолжительность, не показалось бы чем-то необычным и для врача Древнего мира. Как подчёркивал в своём фундаментальном труде по древнегреческой культуре немецкий классицист Вернер Йегер (Werner Jaeger), античная медицина представляла неотъемлемую часть пайдейи (nai6da) - концепции воспитания гармонично развитого человека Древнего мира

Тип: Article

Права: open access

Источник: StatusPraesens. Гинекология, акушерство, бесплодный брак