Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

ИССЛЕДОВАНИЕ ПОДВЕРЖЕННОСТИ ТРАВМАТИЧЕСКОМУ СТРЕССУ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА С ДИСТАНЦИОННОГО НА ОЧНЫЙ ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ

Vayderman B.O., Kushchazli M.I.

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T17:51:22Z

Аннотация:

В статье представлен эмпирический анализ и сравнение результатов уровня субъективного благополучия студентов бакалавриата в период пандемии прошлого года с нынешним. Также проводится теоретический анализ взаимосвязи подверженности травматическому стрессу студентов в условиях перехода с дистанционного на очный формат обучения.

Ключевые слова:
covid-19, traumatic stress, subjective well-being, psychological well-being post-traumatic stress, posttraumatic stress disorder, distance learning, pandemic, травматический стресс, психологическое благополучие, субъективное благополучие, посттравматический стресс, посттравматическое стрессовое расстройство, дистанционное обучение, пандемия

Тип: Article

Права: open access

Источник: Приверженность вопросам психического здоровья

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core