Статья посвящена одному из переломных периодов советской истории. В ней рассматриваются изменения в содержании учебных книг за период с 1953 по 1956 г. на основе как исследования архивных документов (ГА РФ, РГАНИ, РГАСПИ), так и проведения сравнительного анализа содержания учебных пособий. Это позволило четко проследить причины внесения коррективов в их содержание, отразить динамику происходивших изменений и увидеть некоторую закономерность и синхронность таких изменений. Прослеживается взаимосвязь с происходившими политическими событиями в исследуемый период.