В статье рассматривается малоизученная проблема учебного чтения в России и его особенностей, прослеживается генезис учебного чтения в России с X в. до современности.
Источник: Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения : сборник материалов IX (XXIII) Международной научно-практической конференции молодых ученых (14-16 апреля 2022 г.). Томск, 2022. Вып. 23. С. 543-546