Возрастные особенности экспликации эмоционального тезауруса школьниками 14-15 и 16-18 лет: экспериментальное исследование

Бартенева, Ольга Дмитриевна

Возрастные особенности экспликации эмоционального тезауруса школьниками 14-15 и 16-18 лет: экспериментальное исследование

Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T22:33:59Z

Аннотация:

В статье рассматриваются возрастные особенности экспликации эмоционального тезауруса современных школьников при описании реакций на эмоциональные ситуации. Несмотря на исследования психологов, в ходе которых было установлено, что дети 14–15 и 16–18 лет могут по-разному реагировать на одни и те же ситуации из-за особенностей психики в этом возрасте, данный эксперимент показал, что принципы экспликации эмоционального тезауруса у школьников указанного возраста с точки зрения лингвистики не имеют значительных различий.

Ключевые слова:
эмоциональный тезаурус, экспериментальные исследования, школьники, вербализация эмоции

Тип: статьи в сборниках

Источник: Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения : сборник материалов IX (XXIII) Международной научно-практической конференции молодых ученых (14-16 апреля 2022 г.). Томск, 2022. Вып. 23. С. 100-104