Влияние предметной деятельности студентов в виртуальной среде на развитие мышления при обучении физике

Ревинская, Ольга Геннадьевна; Кравченко, Надежда Степановна

Влияние предметной деятельности студентов в виртуальной среде на развитие мышления при обучении физике

Ревинская, Ольга Геннадьевна, Кравченко, Надежда Степановна

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T22:35:52Z

Аннотация:

Активная цифровизация общества и использование удаленных технологий в последние годы сделали обыденным применение высоко технологичных устройств и виртуальных сред. Предложена и апробирована на примере лабораторного практикума по общей физике методика организации учебной деятельности студентов, обеспечивающая развитие мышления, которая включает последовательности субъективно новых для студентов операций. Благодаря этим операциям в процессе изучения физических явлений и процессов или их моделей формируются непродолжительные проблемные ситуации. Для разрешения таких ситуаций студентам приходится их детально анализировать и прилагать другие умственные усилия.

Ключевые слова:
мыслительная деятельность, физические явления, лабораторные работы, студенты, виртуальная среда

Тип: статьи в сборниках

Источник: Формирование мышления в процессе обучения естественнонаучным, технологическим и математическим дисциплинам [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, 25-26 октября 2021 г., г. Екатеринбург, Россия. Екатеринбург, 2021. С. 150-154

Влияние предметной деятельности студентов в виртуальной среде на развитие мышления при обучении физике

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация